本科作业能申请留学作品集吗？
很多同学本科学习了某个专业，研究生想申请国外的同专业。准备的过程中，很多时候面临这样的状况，经过项目制课程的培训，真正独立做完1-2个project之后，回头再翻大二大三的作品就觉得拿不出手。
是全部推翻重新做好呢？还是在已有作业的基础上，继续改进呢？
【作品集判定】
就算研究生打算根据本科所学的专业继续深造，也不能草率地说大二大三的作业可以直接拿来用，因为国内还是大类下面一门一门课去学，申请时作品集要求是项目制，后者要求的逻辑性和综合性更强。
所以，既有的作业是否适合应用在作品集中，*重要的步骤是判定。
有人问，那什么是判定呢？判定些什么呢？
判定就是有海外留学背景并且教学经验丰富的导师*国外的教学理念和设计思维去分析与评估学生的既有作品，然后判断同学既有作品的设计概念是否值得优化、改进。
这其中，判定*根本的是评估同学的设计前期是否调研得足够深入，是否*调研产生过明晰的设计主题，之后的设计是否始终围绕着已明确的设计主题而没有跑偏？
判定
举个例子，让大家对上面的概念更明确。
看过场地后发现存在脏乱差的问题，打算利用建筑设计解决这个问题。
属于典型的杀鸡用牛刀的情况，场地脏乱差可能*景观改造和场域规划就能得到更好的解决。的确，设计确实是为了解决问题，但反过来我们应该思考尤其对于建筑这种体量庞大，耗费精力的设计是否真的是为了解决一个蝇头小事？什么才是建筑设计应该去体现的价值？
切勿以为这些不重要，这恰恰是国外设计师们关注的议题，它反映的是一个人思考的深度和对专业设计本身的定义和概念。
这种作业，建议是：推翻重做。
场地内交通拥堵，没有继续深挖根源，就开始做设计解决眼前问题；
交通拥堵，算是值得着手解决的问题。但和上面案例一的情况相似，如果只是发现某个问题就解决这一个问题，而不能更加全面地去结合场地其他问题因素，则会让设计的内在价值大打折扣。
从设计综合性和深度的要求来看，汉艺导师建议：保留场地，从调研开始，全面地搜集整合资料，后期评估是否值得做设计拓展。
解决交通问题，结果调研过程中发现做环保也不错，设计主题发生偏移。
这是本科学生拿出的作业中*常见的问题之一。从research起发现了好多问题，这下可以做综合设计了。
电子营业执照
教育资质
全国优秀教育网站
企业信用等级AA级