*近，*微信和和一些*高年级*家长交流的时候发现，不少人都反映说*的学习明显退步了很多。
我们来听听他们是怎么说的：
家长A：*在*低年级阶段，每次考试从未下过90分，可现在连70分的情况都有了。
家长B：*的成绩在班里一直名列前茅，可上6年级以后就变了，每天放学回家像霜打的茄子似的，垂头丧气的，一问才知道学习有点不如意。我觉得很奇怪，*从小到大都是那样学习的，可为什么以前能取得好成绩，现在却不行了呢?
究竟是什么原因使得家长眼中出色的*变成如今这个样子呢?
其实，产生这一明显变化的原因在于——*的学习方法没有及时调整。进入高年级阶段以后，学科门类逐渐分化，所学知识更加抽象，老师也不再像以前那样具体指导了。
因此，如果*还没有及时调整自己的学习方法，成绩退也是理所当然了。
其实进入*高年级以后需要及时掌握3个学习方法：
一、学会记笔记
在*时就养成记笔记的习惯，可以很好地和*学习做好衔接。很多刚刚进入*的*都反映对*的学习方式不适应。很大程度上是因为学生在*时期没有养成良好的学习习惯。其中，学会记笔记是很有必要的。
家长们可以按照下面这个例子劝说*学会记笔记，这是一个*4年级的*跟我说的：
还记得在新学期开学的前一天晚上，妈妈来到我的房间，很认真地对我说：“妈妈要祝贺你，因为你即将步入4年级学习，是一个众人眼中的大哥哥了。但是，在学习之前，妈妈对你有个小小的要求。从明天起，你的学习将要增添一项新的内容——记笔记。为什么要这样做呢?因为你以后的学习内容难度会增加很多，不再像先前那样简单，记笔记对你的学习会有很大的帮助。”
其实，记笔记并不难，*高年级的学生可以试着在课本上圈点勾画就可以了。比如说老师讲的课堂重点，数学学习方法等等，都是你要记的对象。
二、争取做好预习、复习两部曲
*进人高年级以后，课余时间除了完成老师布置的作业以外，学会自己预习和复习功课也很重要。
预习是*对学习内容的初步学习，*这个对知识提前预热的过程，学生可以将要学习的内容做到了心中有数，哪些是难点、重点，哪些问题自己还不明白，带着问题去听课，听课效率自然会好。
复习是学习的重要环节，对学习有以下几个帮助：
*，先复习后写作业，能够提高作业的效率和质量，加深知识印象。
第二，每天复习当天所学，能够查漏补缺。
第三，如果不重视复习这个环节，到了考试的时候你可能也就忘得差不多了。而如果做到了课后复习，能巩固、加深所学过的知识，使知识真正为自己所有。
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三、各科学习要合理规划，扬长补短
一位5年级的学生曾经很苦恼地问我：“老师，我知道我数学学得不好，所以，我每天放学后几乎所有的时间都给了数学，可是为什么不仅我的数学成绩没能提上去，其他科目的成绩还下降了呢?”
看着*委屈的样子，安慰的话我却不知道如何出口。
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*有上进的心，有想要进步的精神固然是好的。但是让学生长时间地面对自己的弱势学科，对他们来说，就是一种煎熬。
这时候学生就要及时做出一个合理的规划，让*在合理的规划中既不耽误其他科目的学习。学生要做到扬长补短，各科学习时间进行搭配和优化。
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