2016年教学研讨会:回归教学本质 提升核心竞争力
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2016年教学研讨会:回归教学本质 提升核心竞争力

11月14日-15日,优路教育教学教研中心工作会议在郑州市河南农业大学桃李园酒店*会议室隆重召开。

为进一步提高后端学员服务水平,强化教学质量和标准化教学执行,此次会议围绕2017年教育教学工作展开深入探讨,教研部战略部署、2016年各项目教学总结、授课经验分享、2017年各项目教学调整与说明、产品运营培训等都被设为会议重要议题。

参加此次研讨会的有来自北京、石家庄、郑州三地的工程类、教师资格类、金融类、医卫类、英语类教研老师代表以及部分运营、产品、课件、教务老师。

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优路教育董事长专程出席了此次会议,对此次全国教研会议做战略部署和指导。以2017年的产品营销与策划为切入点,对教学要求及发展规划做了详细讲解,详细分析教学产品思路,对产品策划以及产品的定位及服务深入讲解,反复强调以“用户为中心,用户*位”的产品服务理念,为奋战在教学一线工作的教师团队指明了方向,并激励大家再接再厉,强化“实干,创新,永不言败”的企业精神。

教学教研中心总监讲解了2017年教学教研中心工作思路,他指出:2017年教学工作以“服务、标准、质量”为主题,回归教学本质,提升教学质量,并对教研、教务、运营、课件四个方面指出工作路线与要求。针对新政策、新形势,着重向大家讲解了2017年教学项目调整规划与说明,针对教学项目从课程体系入手,明确各个阶段教育教学工作的重点及要求,团队分工合作,教学质量更进一步、教学运营零事故、教学服务抓内容、重体验。

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本次研讨会还就各个考试项目在2017年的调整进行了深入探讨,特别是针对建造师考试项目的优化升级,2017年将对建造师做出以下几点调整:

①课程体系:强化基础阶段的巩固学习。在原有教学模式的基础上,针对不同时期学员的不同特点,合理调整了学习周期,调整后的课程将更加系统化、完整化;

②课程模块:精简升级经典课程模块。原有八大课程模块精简浓缩为六大课程模块,调整后的课程模块以学员的共性为主,更加注重学员的个性化,强化对知识点的学习与运用,“讲、练、测、评、考”全方位立体化教学,帮助学员全面吃透教材重难点;

③服务体系:统一标准化讲义、加大实务教学投入。2017版课程全部采用优路统一标准化讲义和资料,各板块教学无缝衔接,保障授课质量;优化小班教学模式,突出不同班型课程特点;升级学习周计划服务,更加精细化、人性化;根据周计划与月安排,全国范围内推行月考制度,进行阶段性效果评估,提升学员学习体验,进一步帮助学员提升学习效率。

④三大实务(建筑、机电、市政)教学:升级实务技能的实操教学。偏向现场实操的知识点考察力度越来越大,因此升级实务技能的实操教学是重中之重,对于现场和技术方面的教学内容,加大训练强度和课程开发力度,升级实务技能实操课。针对2016年考试命题特点及方向,三位实务任课教师代表分别针对三大实务的科目特点,分享了对2017年实务方向教学的思考,从不同角度详细阐述了当前教学的特点及不足,并对其提出了相应的改进措施,进一步完善教学模式、提升教学质量,实施全过程、全方位、全过程动态教学,做到教什么、考什么、会什么。

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会议尾声进行了分组讨论,参会人员以不同项目分为若干小组,就新阶段下2017年教育教学工作的开展进行了详细深入的交流,代表们积极参与、踊跃发言,为接下来的工作开展建言献策。

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优路教育历经11年专业沉淀,上万学员口碑见证,现已发展成为拥有自有师资以及教研团队的上市公司,*职业教育培训领域的高端品牌。俗话说“高处不胜寒”,在如此骄人的成绩面前,优路教育并没有选择停下脚步欣赏风景,而是收拾行囊继续前行,不忘初心,努力将成功的教学模式和优质的培训服务推广到全国各地,服务更多的在职人士,为给优路学员带来更加科学、高效、便捷、周到的学习体验,提升教学效果的科学性、高效性不断努力!