竞思教育在配合脑电生物反馈训练的同时,还结合沙盘训练、心理*、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助提高学员的注意力,进而全面激发学员大脑的想象力和创造力。
竞思教育与其他治疗手段相比,脑电训练*了训练效果的*化;与药物治疗相比,脑电训练摆脱了药物治疗效果的反复无常、终身依赖性和副作用,确保训练的安全性。
行为约束
什么是竞思行为纠正
行为纠正训练是竞思专家使用独创的行为纠正方法,改正*多动和小动作的习惯。
竞思行为约束训练目标
竞思行为纠正,其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通,达到*注意力提升和行为纠正效果。参加竞思注意力训练的学员,往往在行为举止上出现一些较难约束的行为。例如,无法静下心来学习、无法耐心完成一项任务,又或者在学校中不容易遵守学校的规章制度,上课常常插嘴与同学说话,所以竞思教育设计一套行为训练游戏来训练*,期望能够在仪器训练以及心理沟通的基础之上,对*的行为进行巩固训练,达到期望水平。

提高自制力的方法-训练“意志力肌肉”
训练“意志力肌肉”
只要*训练,你身上所有的肌肉都能变得更强健。如果自控力是肌肉的话,我们也应该训练它。
学会控制自己以前不会去控制的小事,以此来训练自控力肌肉,提高整体的意志力。这些小事包括改变姿势、每天用力握一个把手、戒掉甜食、记录支出情况。虽然这些小小的自控锻炼看起来无关紧要,但它能让我们应付自己*关注的意志力挑战,比如集中精力工作、抵制诱惑、更好的控制情绪。
明天和今天毫无区别
把你今天做的每个决定都看成对今后每天的承诺。
这是一种有效的帮助我们克服“明日复明日”的想法。不要问自己“我现在想不想吃这块糖?”,而是要问自己“我想不想在一年里每天下午都吃一块糖?”或者,你明知道应该做一件事情却拖延着不时,不要问自己“我是想今天做还是明天做?”,而是要问自己“我是不是想承担永远拖延下去的恶果?”
你是否在向明天赊账?你是不是告诉自己明天会弥补今天的过错?如果是这样的话,你是否真的弥补上了?如果没有弥补上,从现在开始,你就要告诉自己:明天和今天毫无区别。当你想改变行为的时候,试着减少行为的变化性,而不是减少某种行为。

提高注意力的方法-统视——尽收眼底
睁大你的眼睛,但不要过分以至于让你觉得不适。注意力完全集中,注视正前方,观察你视野中的所有物体,但眼珠不可以有一点的转动。坚持10秒钟后,回想所看到的东西,凭借你的记忆,将所能想起来的物体的名字写下来,不要凭借你已有的信息和猜测来作记录。重复10天,每天变换观察的位置和视野。在第10天看看你的进步。
数秒数的过程一般会比所设想的慢。你可以在练习前先调整一下你数数的速度。一边数一边看着手表的秒针走动,1秒数1下,在1分钟结束的时候刚好数出“60”,也可以1秒数2~3下。

快速阅读之读与写
读书从来都不是目的,学以致用才是目的。很多人读书,看似读了很多书,可让他回忆读过的书都讲了什么,怕是根本想不起来。很多演员“演而优则唱”,有借名声大噪赚钱的目的,但我想更多的是因为演得多,所以于人情冷暖体会得多,情感丰富了,唱自然也就有味道了。阅读也是一样的道理,阅读“读而优则写”。
读与写从来都是一家人,但凡有成就的作家,无不是多年的阅读打下了坚实的基础,接受采访的时候,所有作家基本上都提过从小时候开始的阅读习惯对自己的巨大帮助。不管我们是要读与写从来都是一家人,但凡有成就的作家,无不有多年坚实的阅读基础。走写作的道路,还是单纯想要更好得表达自我,都应该注意培养阅读习惯。
某种程度上说,书读得多就一定可以写得好。俗话说“天下文章一大抄”,这里的“抄”并非原班照抄,而是一种积累与释放。读书是一种包括思想、见识、情感在内的积累过程,随着阅读量的积累,我们会情不自禁有一种要表达的欲望,有话想说,想好好得说,而这,就是写作的初衷,明确这一初衷,我们的写作才不会迷了方向。见过太多花里花哨有形无实的文字,那样的文字严格说来是对写作的亵渎。
所以议论文也是“散”文,心有所感,一气呵成,说*想说的话,*真实得表达自己,这样的议论文才有生命力,才有价值可言。其他诸如随笔、杂文、抒情文等等,都应该有这份真实。
阅读要与这样的写作状态保持同步,阅读*重要的是保持思想的鲜活灵动,对于作者在书中表达的观点,要敢于反驳,要知道人无完人,即便是出书的名家,所诠释的思想也未必尽善尽美,世上没有完全相同的树叶,也不可能有完全相通的价值观,所以不能盲从。若真的盲从书中所写,那自己也就不可能有写作的欲望,因为自己想说的,书中已经写得足够详细了。自己再写,就真的是“天下文章一大抄”了。
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