缺少语言环境,诵读是*实用的英语学习方法
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缺少语言环境,诵读是*实用的英语学习方法

  诵读是一切语言学习的基础,英语诵读适合学生各个阶段的英语学习,目的是为之后的学习打下坚牢的基础。

  在缺少英语语言环境的情况下,诵读有利于学生英语语言的输入与输出,有利于学生听说读写译能力的提高以及英语语感的形成。
 
  诵读只是过程,其目的在于:
 
  1.*诵读规范语音语调,以提高听力理解能力和口语表达能力;
 
  2.*诵读对材料内容和语言形式熟记于心,储存的知识日益丰富,经常从事诵读的学生感到语速加快,应变能力增强,表达能力提高;
 
  3.*诵读提高阅读理解能力,阅读能力的高低有赖于词汇量的多少,*诵读典型课文,学生会注意到文章的细节及词汇的搭配,熟记成语和固定词组等,又掌握了功能词在语篇和语句中的作用;
 
  4.*诵读提高书面表达能力,*背诵经典名篇,学生受原汁原味英语的熏陶,可以逐渐理解并掌握复杂句式、表达特点和思维方式,有助于提高阅读能力;有意识地诵读语块,学生可以直接运用,有助于学生准确、流利地表达自己,并促进写作过程中思想发展的速度,有利于语言知识的内化;
 
  5.*诵读产生对语言的感知能力,有意识的模仿可以体会发音的规则,还可以形成单词语音与其含义之间的联系,可以逐渐领悟与适应英语的思维习惯。Ellis指出,诵读是一种有意识的语言输入活动,*有意识的输入,学生可以逐步积累日常交流中必需的语言知识,排除母语干扰,摆脱母语参照,更好地用目的语进行交流。
 
  在缺少语言环境的条件下学习英语,诵读是*方便和*实用的方法。
 
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