*四年级英语课程

　　重庆三中英才专注于中*文化课程培训，同时集家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导及择校咨询等多维一体，是重庆市颇具影响力的教育品牌，被认定为“重庆市著名商标”。

　　*四年级语文写作班
　　适用学员：
　　*四年级学生
　　学习目标：
　　掌握展开联想的观察法写景；能把人物特点写具体；学会写一个人的几件事；学会同时写几个人；知道如何选择材料和一材多用；掌握书信写法。
　　课程简介
　　针对小四年级学生，根据课程，同步讲解重要知识点和常见典型题目，做到及时复习，有效的夯实基础。youwin独特方法，帮学员扫清学习障碍。1.帮助学生构建属于自己的个性化学习方案2.课前精细备课，制定完整教学计划3.我们承诺当堂课满分过关，不满意不计费4.每次课结束后会有作业，帮助巩固吸收学习内容。每月进行月考，检测知识学习情况。
　　课程特色
　　1、采用135教学模式，快准狠找到学生的学习问题，制定全面而有针对性的教学方案，帮助*高效学习知识。
　　2、开创户外实践课程，将室内教学与户外实践相结合，让*学习与能力双提升。
　　3、在教学过程中，采用自主研发的学习方法，包括“劲松联想法”、“劲松对比学习法”、“劲松字眼理解法”、“结果导向做题法”等，帮助学生快速理解知识点，提升学习成绩。

　　*四年级数学培训班
　　适用学员：
　　课内基础良好，希望学习基本的奥数内容来培养和提升数学学习兴趣、培养数学逻辑思维能力，并对杯赛和*抱有一定希望的*生
　　学习目标：
　　课内知识掌握的基础上，培养数学学习兴趣，主动学习和思考习惯，从而得到思维能力的提升。
　　课程简介
　　针对小四年级学生，根据数学课程，同步讲解数学重要知识点和常见典型题目，做到及时复习，有效的夯实基础。youwin独特方法，帮学员扫清学习障碍。1.帮助学生构建属于自己的个性化学习方案2.课前精细备课，制定完整教学计划3.我们承诺当堂课满分过关，不满意不计费4.每次课结束后会有作业，帮助巩固吸收学习内容。每月进行月考，检测知识学习情况。
　　教学目标
　　1、认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步发展数感。2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除法是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。3、会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。
　　授课内容
　　1直线射线角的分类2四则运算法则3三位数和两位数的除法4*观察操作
　　课程特色
　　1.精编教材，适度定制VIP教案-全国专家智慧的结晶，数学教学前沿的精华；2.先进的教学理念-能力与成绩兼得，成长和成绩并重；3.人性化的教学方法-情景、体验式快乐教学，构建以学生为中心的课堂；4.VIP高端小课教学-给*提供大量运用语言的机会，了解每个*的个性特点，核心学习力，帮助他们运用的优劣去学习；5.精细的作文批改-让每个*体会属于自己的点滴成长

　　四年级英语同步提升精讲班
　　课程简介
　　针对小四年级学生，根据英语课程，同步讲解重要知识点和常见典型题目，做到及时复习，有效的夯实基础。youwin独特方法，帮学员扫清学习障碍。1.帮助学生构建属于自己的个性化学习方案2.课前精细备课，制定完整教学计划3.我们承诺当堂课满分过关，不满意不计费4.每次课结束后会有作业，帮助巩固吸收学习内容。每月进行月考，检测知识学习情况。
　　适用学员：*四年级
　　教学目标
　　1.学会点餐，询问天气2.区分可数名词和不可数名词3.用量词表达不可数名词4.对学生渗透跨国际文化意识5.了解西方民俗文化及生活习惯
　　授课内容
　　1.形容词用法2.特殊疑问句提问（when.where）3.电话交际用语，请求用语4.量词用法，可数及不可数名词5.表达爱好6.指路及表达身体状况7.节日的表达8.祈使句用法
　　课程特色
　　1.精编教材，适度定制VIP教案-全国专家智慧的结晶，英语教学前沿的精华；2.先进的教学理念-能力与成绩兼得，成长和成绩并重；3.人性化的教学方法-情景、体验式快乐教学，构建以学生为中心的课堂；4.VIP高端小课教学-给*提供大量运用语言的机会，了解每个*的个性特点，核心学习力，帮助他们运用的优劣去学习；5.精细的作文批改-让每个*体会属于自己的点滴成长
　　开班规律：循环开班

　　找到*的优秀点，是教育的*步
　　*自身的优秀是他成长高度的*和动力：其实每一个*都是天才，当他的天分发掘出来，并从事跟他天分相符的事情的时候，对于他来说，任何困难都不是事，他自身就有动力勇往直前，超越超越再超越，我们都知道人不是万能的，什么都会，所以我们必须找到*的优秀点，才能更好的教育好*。
　　发现*自身的优秀可以让我们的教育更有针对性：找到*的优秀点，我们就能培育适合*优秀点的知识和方向，每个人的时间都是有限的，如何在有限的时间更好的教育好*，这就必须结合*自身的优秀，我们还要留给*思考的时间和成长的空间，这就是*成长的节奏，否则很有可能培育出“空心人”，这是很可怕的。教育要慎重慎重再慎重。
　　创造和创新更来源于*自身优秀的灵感：创造和创新是当今时代的要求，我们要培养能够创造和创新的接班人，离开了*自身优秀的灵感，就谈不上什么创造和创新，这也在此说明发现“发现*的优秀，是教育的*步”。