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Levert
毕业于UnibersityofCentralArkansas，纯正的美式发音，发音十分清晰。Levert老师性格活泼，上课又十分的耐心，所有的*跟他在一起都非常开心，做到了真正地寓教于乐。他喜欢*，因为*给了他很多生动的灵感应用于课堂。*们更喜欢他，因为从他的课堂上*们知道了什么是学习的乐园。在过去几年的教学中，Levert老师深受学生好评，不仅是活泼的性格，还有认真的工作态度，他说他的课堂没有*，只有更好，希望*能学到更多，他会一直努力。
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Laura Hjaltason
来自美国德州，毕业于美国伟谷州立大学，主修商务管理。曾从事法律相关共组20余年，拥有10年英语教学经验，教授过不同年龄段的学生，擅长引导学生，激发他们学英语的热情。擅长领域：剑桥国际英语、优势商务谈判、法律英语、SAT、托福、Sidebyside，还可教授西班牙语。
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Richard Beattie Costello
纯正地道的浪漫文学派美国老师，毕业于美国马里兰州立大学获文学学士学位。拥有TESOL国际教师资格证书、外国专家证。且6年多丰富教学经验，特别是越秀汉普森2009年成立伊始一直与我们风雨同舟，老师帮助过各种类型学员成功达成学习目标，擅长包括口语、听力、出国英语、商务英语、国际考试、英美文学诗歌，学术阅读和写作等。Richard老师拥有着典型美国人的豁达和随性，他的课堂永远是激情澎湃的，带有深厚文学素养的教学能够充分激发学员想象力和创造力，课后对每一位学员朋友般的亲切。
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Michael
来自美国纽约，毕业于纽约城市大学医学硕士，10年英语教学经验，主要教授生活口语、商务英语、出国英语
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Maria
人文学硕士毕业，持TESOL证并拥有五年丰富的教学经验，深受学员们的喜爱，老师也热爱咱们*文化，目前正在努力学习中文哦！
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Peter Alan Hill
纯正地道的热情澳大利亚老师，毕业于洛奇维尔大学理科学学士。拥有TEFL国际教师资格证书。且14年丰富教学经验，老师天生充满童趣，开朗的性格很容易和*们打成一片，擅长包括*、自然拼读、出国英语、听说读写综合、硕士研究生考试、商务英语、MBA管理课程等。老师对*文化充满热情，长年坚持汉语学习，希望能和每一位学员成为好朋友，励志能与自己学员互相激励，在第二语言学习上共同进步。
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Tyrone
毕业于UniversityofSouthCalifornia（南加州大学）的泰龙老师拥有两年的教学经验，平易近人并且教学有方。他喜爱*文化，会说一口流利的中文，还有很不多的人缘，颇受学员和家长的喜爱。
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King
MynameisKing;IgrewupinSilverSpring,Maryland,locatedjustnorthofWashingtonDCinMontgomeryCounty.IgraduatedfromWesleyTeacherTrainingCollegeandMarylandStateUniversitywhereIattainedTeachersCertificateAandBachelorofEducationrespectively.Ihaveeightyearsofteachingexperienceandhavetaughtinuniversities,highschools,primaryschoolsandtrainingschoolsaswell.Inshort,Iamapragmatic,vibrantanddynamicteacherwhofostersgoodrelationshipbetweenstaffandpeoplearoundmeandalsoconcernedwithstudentscognitiveandsocialdomains.Tome,teachingisinterestingandchallengingaswell,achallengeIenjoybeating.
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Zachary
毕业于美国华盛顿与杰弗逊学院，充满绅士风度，让你瞬间感受到美国传统文化的魅力。主修经济，辅修东亚研究，良好的教育背景加之其对于经济和东亚文化的研究，使得他对很多方面都侃侃而谈。也许，你在英语学习中是刚刚起步者，也许你在英语学习中遇到各种各样的困境，又或许你希望你的宝宝能说一口地道、流利的美语，那Zachary绝对是你不错的选择。
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Stacy
MynameisStacy.IgrewupinthebeautifultownofNottinghamintheEastMidlandsofEngland.I'mfriendly,positive,andenergetic.IhavealreadytaughtEnglishfor3years.Ireallyenjoymyprofession,itismycalling,andthereisnofeelingcomparabletoseeingprogressionintheknowledgeofmystudents.Ifirmlyholdthebeliefthateverystudentisunique,thereforetheteachingmethodsIuseareuniqueandtailoredtofiteachofmydifferentstudents.Iunderstandwhatyouneed.Iaimatalltimestohelpmystudentstospeak,writeandexpressthemselvesinEnglishaswellasDaShantranslatesinChinese!Dearteacher,withyourprofessionalknowledgeandpatientattitude,allyourstudentshavemadegreatprogressintheirstudy.Thankyou!
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